课程介绍
目前进入了八月,也是暑假学习的最后一个月,你曾经计划着每天5个小时做数学,2个小时看专业课。真正进入复习时刻才发现,光一门数学就能精疲力尽,有些同学甚至还没开始专业课复习。
课程主要特色为改变以往《统计学》教材和相应课程复杂枯燥、数学化、难理解,本科生学生难以消化、难以应用的情况,将统计学知识架构在真实生动的案例基础上,以通俗、幽默、生活化的方式进行学习,加强同学统计思维的培养,推动批判性思维能力的提升。
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