教你最顺应天性的高效学习法-12天成为有效学习的高手

课程简介

教你最顺应天性的高效学习法-12天成为有效学习的高手

本文选自源创图书《怎么上课，学生才喜欢》，魏勇 著，中国人民大学出版社

年轻的时候我们都要去听很多课，看很多课例，去学习老教师的优点。很多时候我们会很困惑：自己很喜欢某个老师的风格、模式，但是自己好像很难学过来，那还要不要学？

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如果让我按照袁腾飞的那种方式来上历史课，我一定上不过他。

为什么？

因为他是北京人，嘴皮子特别溜，对临时生成的机智和幽默特别在行，我在这方面比他迟钝，所以在现场即兴生成很多东西、满口幽默和生动形象的比喻这些方面，我肯定不如他。

我也喜欢看他的视频，但是假如让我向他学习，那我就毁了，因为我永远学不来，这是天性。

有的人反应就是快，嘴皮子就是溜；有的人是慢智式思维，有的人是快智式思维；有的人对现场的反应就是很快，有的人就要慢半拍；有的人就是有板有眼，比较严谨，有的人就是比较活泼和幽默，这是没有办法改的。

所以，教师不要成为一个与自己的天性相对立的像某个名师那样的人。

反过来，如果让袁腾飞上我这种类型的课，我估计他也会很困难，因为他上课时灵巧有余，但是缺乏深度和创见。

我的课给学生的空间比较大，我和学生一块儿探究，课堂能够深入，能够发现一些新的想法，能够锤炼创造性思维，这是我个人非常喜欢的，也相对比较擅长的。如果你是一个年轻的历史老师，在看了袁腾飞的课和我的课后，你决定学谁呢？

其实最好是谁也不要学，自己先对自己评估一下，看谁更适合你的思维方式。

课程目录

|- 资料 – 文件夹

|- 发刊词：为什么很多人努力学习却收效甚微 new.mp4 – 139.40 MB

|- Address.txt – 6.00 kB

|- Address.bat – 28 B

|- 9.【低效心态】破译“最强大脑”：如何快速学习 new.mp4 – 148.60 MB

|- 8.【营销技俩清单】挑选有用的法器：如何挑选好书好课 new.mp4 – 159.10 MB

|- 7.【“IGOR”要素】指挥知识为你所用：提升问题解决力 new.mp4 – 186.40 MB

|- 6.【环境创设法和帕金森法】学会摆脱低效状态：对抗分心 new.mp4 – 128.10 MB

|- 5.【“baker理论”】教你运用记忆的助推器：记忆和理解问题 new.mp4 – 111.30 MB

|- 4.【“首因”效应】全面搭建你的知识库：如何选择和组织学习材料 new.mp4 – 102.10 MB

|- 3.【目标梯度效应】巧妙的时间管理术：如何让每一天的备考更高效 new.mp4 – 158.80 MB

|- 2.【操作定义】拆解你的学习力：如何制定靠谱的备考目标与计划 new.mp4 – 175.30 MB

|- 11.【认知延展】打造你的终生学习力 new.mp4 – 158.40 MB

|- 10.【“螺丝钉”】解开高压情绪的桎梏：如何避免焦虑 new.mp4 – 141.90 MB

|- 1.【目标设定与调节】悉心呵护学习动机 new.mp4 – 63.40 MB

怎么操作？

第1步：点击链接进入：

链接: https://pan.baidu.com/s/1NHBH5PlcC4_T-aczmtvNKw 提取码:jtnu

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